Avviamento alla metacognizione
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Materiale linguistico moderno

Friso, Gianna - Palladino, Paola - Cornoldi, Cesare

Avviamento alla metacognizione

Abstract: Un programma per avvicinare gli alunni della scuola primaria all'acquisizione delle conoscenze metacognitive necessarie per affrontare l'apprendimento in modo efficace. Le attività proposte sono suddivise in quattro aree. In Riflettere sulla mente si parte dalla definizione di mente, per cercare di capire come funziona e passare infine a esercizi per sviluppare la memoria. La mente in azione propone invece attività per riflettere sulla mente impegnata nelle situazioni di apprendimento: leggere, scrivere, contare ecc. Controllare la mente si focalizza sulle abilità di controllo e di monitoraggio delle abilità cognitive. Credere nella mente, infine, mira a potenziare la motivazione e la fiducia in se stessi.


Titolo e contributi: Avviamento alla metacognizione : attività su riflettere sulla mente, la mente in azione, controllare la mente e credere nella mente / Gianna Friso, Paola Palladino e Cesare Cornoldi

Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2006

Descrizione fisica: 221 p. : ill. ; 30 cm

ISBN: 8879468669

Data:2006

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nomi: (Autore) (Autore) (Autore)

Soggetti:

Classi: 370.15 PSICOLOGIA EDUCATIVA (14)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2006
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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