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Abstract: Il volume, rivolto agli insegnanti degli ultimi anni della scuola primaria, affronta problematiche concrete, quali le difficoltà relazionali e di integrazione nella classe, alla luce dei principi psicologici della scuola americana di Palo Alto, con l'obiettivo di modificare il consueto modo di rappresentarsi il pianeta scuola e di vivere la classe, attivando dei circoli virtuosi di prevenzione del disagio e di arricchimento delle risorse individuali di ciascun alunno. Le attività proposte, suddivise in quattro sezioni, sono presentate sotto forma di schede operative e di riflessione metacognitiva, grazie alle quali gli alunni avranno la possibilità di esprimere valutazioni, suggerimenti e giudizi sul lavoro svolto.
Titolo e contributi: I sistemi relazionali nella classe: gestire le interazioni secondo l'approccio psicologico di Palo Alto / Alfredo Pierotti, Elena Falaschi e Luisa Arcicasa
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2005
Descrizione fisica: 177 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 8879467220
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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