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Abstract: Oggi la ricerca psicologica dimostra che nasciamo predisposti all'intelligenza numerica tanto quanto a quella verbale. È quindi importante che la scuola accompagni fin dalla più tenera età non solo lo sviluppo del linguaggio, ma anche la costruzione di questo altro tipo di intelligenza. L'intenzione di quest'opera è quella di guidare gli insegnanti a utilizzare le strategie didattiche necessarie a potenziare i processi cognitivi specifici alla base della costruzione della conoscenza numerica e del calcolo, proponendo esercizi basati sui risultati ottenuti dalla ricerca scientifica.
Titolo e contributi: 3 : Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della conoscenza numerica dagli 8 agli 11 anni / Daniela Lucangeli, Chiara De Candia e Silvana Poli
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2003
Descrizione fisica: 286 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN: 887946583X
Data:2003
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 6 copie, di cui 0 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| ALBINO | 372.7 INT | ALB-98985 | Su scaffale | Prestabile | |
| DALMINE | 372.7 INT | DAL-74033 | Su scaffale | Prestabile | |
| PONTERANICA | 372.7 LUC | PNR-22785 | Su scaffale | Prestabile | |
| SELVINO | 372.7 INT | SEL-16494 | Su scaffale | Prestabile | |
| SERIATE | 372.7 INT | SER-78515 | Su scaffale | Prestabile | |
| VILLONGO | 372.7 INT | VIL-22174 | Su scaffale | Prestabile |
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