Sade, Fourier, Loyola
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Materiale linguistico moderno

Barthes, Roland

Sade, Fourier, Loyola ; seguito da Lezione

Abstract: Barthes prosegue un antico suo progetto che mira a individuare se l'intervento sociale di un testo non consista nell'impeto della scrittura piuttosto che nell'impegno del contenuto, che in fin dei conti ne rappresenta soltanto la 'caduta storica'. A sostenerlo è l'idea che la vera forza di un testo si misuri in quell'eccesso che gli consente di oltrepassare le leggi di una società, di una filosofia, di un'ideologia. Il volume presenta, inoltre, la lezione inaugurale tenuta da Barthes nel '77, quando fu accolto nel College de France: un discorso originale ed eccentrico dove l'autore s'interroga sul problema stesso del linguaggio, del parlare e sul rischio d'impoverire la conoscenza qualora ci si limiti alla sola teoria.


Dettagli

Titolo e contributi: Sade, Fourier, Loyola ; seguito da Lezione / Roland Barthes ; introduzione di Gianfranco Marrone

Pubblicazione: Torino : G. Einaudi, 2001

Descrizione fisica: XXX, 195 p. ; 20 cm

ISBN: 8806157620

Data:2001

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Altri titoli:
  • *Sade, Fourier, Loyola
Serie: Piccola biblioteca Einaudi. Nuova serie ; 91
Nota:
  • Trad. di Lidia Lonzi

Nomi: (Autore)

Soggetti:

Classi: 843.6 NARRATIVA FRANCESE, 1789-1815 (14)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2001
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

Copie (4)

Sono presenti 4 copie, di cui 0 in prestito.

Biblioteca Collocazione Inventario Stato Prestabilità Rientra
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TORRE BOLDONE 843.6 SAD TBL-36231 Su scaffale Prestabile
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FILAGO "ERMANNO OLMI" 843.6 BAR FIL-12028 Su scaffale Prestabile

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