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× Editore Sassi <casa editrice>
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× Nomi Odabasi, Cagri
× Lingue Italiano

Trovati 3 documenti.

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Una linea
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Materiale linguistico moderno

Yemen, Gulsah

Una linea / scritto da Gulsah Yemen ; illustrato da Cagri Odabasi

Schio : Sassi, 2022

Abstract: "Mi piace tanto disegnare linee. A volte disegno linee sottili, più sottili, sempre più sottili. Altre volte linee grosse, colorate o corte corte. E con le linee creo quadrati, triangoli, sogni, case e molte, molte altre cose. E tu cosa riesci a fare con una linea?". Colori, forme e suoni, concetti base dell'apprendimento, sono presentati all'interno di una collana di albi illustrati dallo stile sintetico, studiato appositamente da un'insegnante della scuola dell'infanzia per favorire il coinvolgimento nella lettura. Età di lettura: da 2 anni.

Un colore
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Materiale linguistico moderno

Yemen, Gulsah

Un colore / scritto da Gulsah Yemen ; illustrato da Cagri Odabasi

Schio : Sassi, 2022

Abstract: Mi piacciono tanto i colori. Con i colori dipingo nuvole, creo foreste e città, alberi variopinti abitati da bizzarri scoiattoli, laghi cangianti e uccelli di ogni sfumatura. E tu cosa riesci a fare con un colore? Colori, forme e suoni, concetti base dell'apprendimento, sono presentati all'interno di una collana di albi illustrati dallo stile sintetico ma evocativo, studiato appositamente da un'insegnante della scuola dell'infanzia per favorire il coinvolgimento nella lettura. Età di lettura: da 2 anni.

Un suono
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Materiale linguistico moderno

Yemen, Gulsah

Un suono / scritto da Gulsah Yemen ; illustrato da Cagri Odabasi

Schio : Sassi, 2022

Abstract: Mi piacciono tanto i suoni. Adoro imitare tutti i suoni che sento. Il fruscio delle foglie, lo scricchiolio della neve, il picchiettare della pioggia, lo sciabordio delle onde... E tu quali suoni preferisci? Colori, forme e suoni, concetti base dell'apprendimento, sono presentati all'interno di una collana di albi illustrati dallo stile sintetico ma evocativo, studiato appositamente da un'insegnante della scuola dell'infanzia per favorire il coinvolgimento nella lettura. Età di lettura: da 2 anni.