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Trovati 15 documenti.

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Il  gioco del silenzio
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Il gioco del silenzio / Andrew Clements ; traduzione di Serena Piazza

Milano : BUR Rizzoli, 2021

Abstract: Gandhi e la scuola elementare di Laketon, due universi distanti. Almeno finché Dave Packer, dieci anni, facendo una ricerca sull'India scopre che ogni settimana Gandhi restava nel più assoluto silenzio per un'intera giornata. Lo scopo? Mettere ordine nella propria mente. Pur non sapendo bene che cosa significhi, Dave decide di provarci. E ci riesce, anche se è costretto a fingere un attacco di tosse per evitare di esporre la ricerca. Linsey Burgess, la più odiosa esponente delle già odiose femmine, lo aggredisce alla mensa per la brutta figura che le ha fatto fare come compagna nel progetto sull'India. E lì volano gli insulti e parte la sfida: chi, fra maschi e femmine, saprà restare in silenzio per due giorni interi? Un esperimento che lascerà ammutoliti anche gli insegnanti. E che farà scoprire ai ragazzi l'importanza delle parole. Età di lettura: da 9 anni.

Drilla
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Drilla / Andrew Clements ; traduzione di Beatrice Masini ; prefazione di Maria Cristina Torchia

6. ed.

Milano : Rizzoli, 2018

Abstract: Nick Allen è un bambino molto sveglio. Forse anche troppo. Fa lavorare la testa, tutto qui. E nessuno si stupisce più di tanto quando decide che la penna non si chiama più penna: da oggi in poi si chiamerà "drilla". Mrs. Granger, che ha la passione e il gusto delle parole, non può incoraggiare il piccolo colpo di stato. Deve imporre la sua autorità. Ma "drilla" è una parola che piace e presto tutti la usano, in tutte le classi, in tutte le scuole del paesino. Età di lettura: da 10 anni.

Una storia di scuola
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Una storia di scuola / Andrew Clements ; traduzione di Beatrice Masini ; postfazione di Antonio Faeti

Milano : Rizzoli, 2016

Abstract: Natalie, 12 anni, è una vera scrittrice. Fa leggere i primi capitoli del suo romanzo, una storia ambientata a scuola, alla sua migliore amica, Zoe, che la spinge a farsi pubblicare. Il problema è che la mamma di Natalie è editor in una casa editrice che fa libri per ragazzi, e quindi la ragazzina sa benissimo che il suo testo, se spedito, rischia di restare non letto in una pila per mesi se non anni. Così Zoe, grazie alla complicità del padre avvocato e dell'insegnante di lingua s'improvvisa agente di Natalie: affitta un ufficio, inventa una carta da lettere e un nome attraente, chiama la mamma di Natalie annunciando un manoscritto strepitoso e gielo spedisce. Postfazione di Antonio Faeti. Età di lettura: da 10 anni.

La pagella
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

La pagella / Andrew Clements ; postfazione di Antonio Faeti

Milano : Rizzoli, 2014

Abstract: Nora, undici anni, sa di essere un genio ma fa in modo di avere brutti voti. Stephen, il suo migliore amico, si impegna per prenderne di bellissimi. Ma i voti contano davvero così tanto? Meglio fingere di essere un'alunna mediocre e ribellarsi alla tirannia degli insegnanti ma non perdere l'amicizia delle persone importanti. Post-fazione di Antonio Faeti. Età di lettura: 11 anni.

IL gioco del silenzio
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

IL gioco del silenzio / Andrew Clements

Milano : Rizzoli, 2010

Abstract: Gandhi e la scuola elementare di Laketon, due universi distanti. Almeno finché Dave Packer, dieci anni, facendo una ricerca sull'India scopre che ogni settimana Gandhi restava nel più assoluto silenzio per un'intera giornata. Lo scopo? Mettere ordine nella propria mente. Pur non sapendo bene che cosa significhi, Dave decide di provarci. E ci riesce, anche se è costretto a fingere un attacco di tosse per evitare di esporre la ricerca. Linsey Burgess, la più odiosa esponente delle già odiose femmine, lo aggredisce alla mensa per la brutta figura che le ha fatto fare come compagna nel progetto sull'India. E lì volano gli insulti e parte la sfida: chi, fra maschi e femmine, saprà restare in silenzio per due giorni interi? Un esperimento che lascerà ammutoliti anche gli insegnanti. E che farà scoprire ai ragazzi l'importanza delle parole. Età di lettura: da 9 anni.

Uno per due
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Uno per due / Andrew Clements

Milano : Rizzoli, 2011

Abstract: Ray e Jay, undici anni, sono gemelli identici. Quando nella nuova scuola per sbaglio viene registrato solo uno di loro, i due approfittano della situazione: un giorno andrà a scuola uno e un giorno l'altro. Nessuno si accorge di nulla e Ray e Jay, per la prima volta, provano la gioia di essere considerati unici. Ma cosa succede se Ray fa gli occhi dolci a una ragazza e Jay a un'altra? Una storia divertente per capire il valore della propria identità. Età di lettura: da 10 anni.

IL gioco del silenzio
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

IL gioco del silenzio / Andrew Clements ; traduzione di Serena Piazza

Milano : Rizzoli, 2010

Abstract: Gandhi e la scuola elementare di Laketon, due universi distanti. Almeno finché Dave Packer, dieci anni, facendo una ricerca sull'India scopre che ogni settimana Gandhi restava nel più assoluto silenzio per un'intera giornata. Lo scopo? Mettere ordine nella propria mente. Pur non sapendo bene che cosa significhi, Dave decide di provarci. E ci riesce, anche se è costretto a fingere un attacco di tosse per evitare di esporre la ricerca. Linsey Burgess, la più odiosa esponente delle già odiose femmine, lo aggredisce alla mensa per la brutta figura che le ha fatto fare come compagna nel progetto sull'India. E lì volano gli insulti e parte la sfida: chi, fra maschi e femmine, saprà restare in silenzio per due giorni interi? Un esperimento che lascerà ammutoliti anche gli insegnanti. E che farà scoprire ai ragazzi l'importanza delle parole. Età di lettura: da 9 anni.

Drilla
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Drilla / Andrew Clements ; postfazione di Antonio Faeti

Milano : Rizzoli, 2009

Abstract: Nick Allen è un bambino molto sveglio. Forse anche troppo. Fa lavorare la testa, tutto qui. E nessuno si stupisce più di tanto quando decide che la penna non si chiama più penna: da oggi in poi si chiamerà drilla. Mrs. Granger, che ha la passione e il gusto delle parole, non può incoraggiare il piccolo colpo di stato. Deve imporre la sua autorità. Ma drilla è una parola che piace e presto tutti la usano, in tutte le classi, in tutte le scuole del paesino. Età di lettura: da 10 anni.

La pagella
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

La pagella / Andrew Clements ; traduzione di Elisa Puricelli Guerra

Milano : Rizzoli, 2008

Abstract: Nora, undici anni, sa di essere un genio ma fa in modo di avere brutti voti. Stephen, il suo migliore amico, si impegna per prenderne di bellissimi. Ma i voti contano davvero così tanto? Meglio fingere di essere un'alunna mediocre e ribellarsi alla tirannia degli insegnanti ma non perdere l'amicizia delle persone importanti. Età di lettura: 11 anni.

La pagella
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

La pagella / Andrew Clements ; postfazione di Antonio Faeti

Milano : Fabbri, 2005

Abstract: Andrew Clements racconta la storia di una ragazzina molto molto sveglia. Una ragazzina che nasconde le sue doti per essere uguale agli altri. E riuscirà a rendere gli altri migliori usando intelligenza, astuzia e generosità. Età di lettura: da 10 anni.

Drilla
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Drilla / Andrew Clements ; traduzione di Beatrice Masini ; postfazione di Antonio Faeti

Milano : Fabbri, 2003

Abstract: Da oggi in poi non userò mai più la parola penna. Al suo posto userò la parola drilla, e farò tutto il possibile perchè la usino anche gli altri. È il grido di guerra di Nick Allen, che ha inventato una parola nuova e convince i suoi amici a usarla. E drilla è una parola che corre, una parola che andrà lontano. Contro il volere di Mrs. Granger, insegnante vecchio stile affezionata al dizionario e decisa a difenderlo. Fra lei e Nick si inaugura così una vera sfida. Una sfida a colpi di penna. No, di drilla. Età di lettura: da 10 anni.

Una storia di scuola
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Una storia di scuola / Andrew Clements ; illustrazioni di Brian Selznick

Milano : Fabbri, 2002

Abstract: Natalie, 12 anni, è una vera scrittrice. Fa leggere i primi capitoli del suo romanzo, una storia ambientata a scuola, alla sua migliore amica, Zoe, che la spinge a farsi pubblicare. Il problema è che la mamma di Natalie è editor in una casa editrice che fa libri per ragazzi, e quindi la ragazzina sa benissimo che il suo testo, se spedito, rischia di restare non letto in una pila per mesi se non anni. Così Zoe, grazie alla complicità del padre avvocato e dell'insegnante di lingua s'improvvisa agente di Natalie: affitta un ufficio, inventa una carta da lettere e un nome attraente, chiama la mamma di Natalie annunciando un manoscritto strepitoso e gielo spedisce. Età di lettura: da 10 anni.

Drilla
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Drilla / Andrew Clements ; illustrazioni di Brian Selznick

Milano : Fabbri, 2000

  • Non prenotabile
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  • Prenotazioni: 0

Abstract: Da oggi in poi non userò mai più la parola penna. Al suo posto userò la parola drilla, e farò tutto il possibile perchè la usino anche gli altri. E' il grido di guerra di Nick Allen, che ha inventato una parola nuova e convince i suoi amici a usarla. E drilla è una parola che corre, una parola che andrà lontano. Contro il volere di Mrs. Granger, insegnante vecchio stile affezionata al dizionario e decisa a difenderlo. Fra lei e Nick si inaugura così una vera sfida. Una sfida a colpi di penna. No, di drilla. In allegato due audiocassette. Età di lettura: da 10 anni.

Il giornale di Landry
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Il giornale di Landry / Andrew Clements ; postfazione di Antonio Faeti

Milano : Fabbri, 2000

Abstract: Un giornale buono cerca di dire la verità in un modo che aiuta le persone a capire meglio le cose. Cara Landry ha la passione per il giornalismo. La sua voglia di dire e scrivere la verità però la mette spesso nei guai. Succede anche nella nuova scuola, con Mr. Larson, un insegnante che da anni non insegna più. Ma il Giornale di Landry porterà con sé un sacco di novità per Mr. Larson, per Cara e per tutti i suoi compagni. Postfazione di Antonio Faeti. Età di lettura: da 8 anni.

Drilla
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Materiale linguistico moderno

Clements, Andrew

Drilla / Andrew Clements ; illustrazioni di Brian Selznick

Milano : Bompiani, 1997

Abstract: Nick Allen è un bambino molto sveglio. Forse anche troppo. Fa lavorare la testa, tutto qui. E nessuno si stupisce più di tanto quando decide che la penna non si dice più penna: da oggi in poi si dice 'drilla'. Mrs. Granger, che ha la passione e il gusto delle parole, non può incoraggiare il piccolo colpo di stato. Deve imporre la sua autorità. Ma 'drilla' è una parola che piace e presto tutti la usano, in tutte le classi, in tutte le scuole del paesino... Età di lettura: da 8 anni. tenta di far fuori, senza riuscirci, anche Illema. Sarà nel corso della tanto agognata partita di rugby che si giocherà il destino dei due innamorati...