Rete Bibliotecaria Bergamasca

Abstract: Permettere a un bambino di crescere bilingue corrisponde a fargli un dono che lo accompagnerà per tutta la vita. Contrariamente a ciò che si pensa, non serve vivere all’estero o parlare perfettamente l’inglese. Il segreto è iniziare presto, essere costanti e rendere la lingua una parte integrante della vita quotidiana. Parlare la lingua inglese è come avere una chiave magica per aprire un portale su un universo ricco di possibilità: consente di comunicare con persone provenienti da tutto il mondo e di entrare in contatto con culture e punti di vista diversi dal nostro. Aiutare i bambini a imparare questa lingua, fin da piccoli, è un grande regalo per loro, perché hanno una capacità di apprendimento unica e irripetibile. In particolare, Giocare in inglese per i più piccoli permette ai bambini di parlare l’inglese… giocando! Quale modo migliore per introdurre una seconda lingua nella vita quotidiana? Ogni attività nel volume comprende un gioco da svolgere sul libro e una sua estensione “fuori dal libro” per continuare a esercitare l’inglese in ogni momento possibile: in casa, a scuola, all’aperto e nei momenti in attesa. All’interno si trovano oltre 70 giochi e attività, 5 giochi di società e 2 dadi conversation starter. Come per tutti i prodotti della linea QUID+, sono presenti anche tanti consigli per gli adulti, sulle tecniche pedagogiche utilizzate e su come continuare a divertirvi insieme nella vita di tutti i giorni! Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: Imparare a dormire da solo è una delle piccole grandi sfide che il bambino, insieme ai genitori, si trova ad affrontare nei primi anni di vita. Un traguardo molto importante perché favorisce l’autonomia del piccolo permettendogli di sviluppare sicurezza in sé stesso. Le strategie, consigliate dai consulenti del sonno infantile, prevedono, innanzitutto, la preparazione di un ambiente rassicurante, la creazione di piccoli rituali che predispongono il bambino a dormire da solo senza costrizioni e, infine, una corretta igiene del sonno. Questo libro, grazie ai racconti illustrati, nasce proprio con l’obiettivo di accompagnare il bambino, con calma e dolcezza, ad affrontare il passaggio in modo naturale e renderlo così un’esperienza serena. Età di lettura: da 1 anno.

Abstract: Imparare a dormire da solo è una delle piccole grandi sfide che la bambina, insieme ai genitori, si trova ad affrontare nei primi anni di vita. Un traguardo molto importante perché favorisce l’autonomia della piccola permettendole di sviluppare sicurezza in sé stessa. Le strategie, consigliate dai consulenti del sonno infantile, prevedono, innanzitutto, la preparazione di un ambiente rassicurante, la creazione di piccoli rituali che predispongono la bambina a dormire da sola senza costrizioni e, infine, una corretta igiene del sonno. Questo libro, grazie ai racconti illustrati, nasce proprio con l’obiettivo di accompagnare la bambina, con calma e dolcezza, ad affrontare il passaggio in modo naturale e renderlo così un’esperienza serena. Età di lettura: da 1 anno.

Abstract: Siamo abituati ad associare l’ansia principalmente a noi adulti, purtroppo però negli ultimi anni si sta manifestando in fasce d’età sempre più basse. Essere genitori di un bambino ansioso non è un compito semplice. Spesso, infatti, l’ansia ha sintomi poco visibili dall’esterno e di conseguenza c’è il rischio che venga sottovalutata oppure è “mascherata” con reazioni emotive forti, come rabbia e paura, che ci confondono nella comprensione della criticità. Se non viene affrontata nel modo giusto, l’ansia può essere fonte di disagio nel bambino e andare a incidere nelle sue relazioni. Il grande libro dell’ansia aiuta a individuare in modo chiaro i segnali che fanno presagire la comparsa dell’ansia nel bambino. Tornano Pietro ed Elisa con i loro amici per raccontare diversi tipi di ansia in 13 storie illustrate e permettere ai bambini di immedesimarsi e di assorbire semplici strategie per gestire questa emozione nella vita quotidiana. La seconda parte del libro è dedicata agli adulti ed aiuta a capire, che cos’è l’ansia, quali sono le tipologie più diffuse nei bambini (come l’ansia da separazione, l’ansia relazionale, l’ansia da prestazione…) e quali sono i metodi e le strategie più efficaci, secondo la Terapia Cognitivo Comportamentale, per aiutare i piccoli a gestire questa difficile emozione. Età di lettura: da 5 anni.

Abstract: Quando arriva il momento della cacca o della pipì i bimbi, anche se piccolini, sono in grado di comunicare questo loro bisogno grazie a una serie di messaggi non verbali, ovvero quelli che vengono definiti segnali premonitori. Che cosa sono? Si tratta di segnali gestuali, posturali ed espressivi che noi genitori dobbiamo essere in grado di cogliere: arrossamento del viso, fastidio generalizzato, pianto specifico ecc. Ecco allora che una simpatica e tenera storia illustrata, con protagonista Bimbo che corre dal suo vasino, diventa un modo divertente per aiutare i genitori a cogliere e a interpretare i segnali premonitori nei più piccoli nei momenti in cui i bisogni sono in arrivo. Perché, quando cacca e pipì scappano, Bimbo corre in fretta dal suo amico vasino! Grazie ai consigli per gli adulti contenuti al fondo del volume, poi, impareremo alcune piccole strategie per imparare la corretta posizione che il piccolo deve adottare quando è seduto sul vasino oppure sul riduttore. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: L’arrivo di un nuovo membro della famiglia porta scombussolamento e un grande cambiamento degli equilibri nelle relazioni. Per noi genitori è fondamentale che il primogenito accetti questo cambiamento e accolga al meglio il neonato. Una delle strategie consigliate dalla psicologia è quella di suggellare il primo magico incontro tra loro con un dono da parte del neonato per il fratellino maggiore, un primo mattoncino su cui costruire il loro legame d’amore fraterno. Età di lettura: da 1 anno.

Abstract: Lo scorrere del tempo per noi adulti è un concetto intuitivo, ma per i più piccoli non è così! Prima, dopo, domani, la prossima settimana, tra un mese… sono espressioni molto complicate per i bambini: sono astratte ed è impossibile per loro farne esperienza diretta. La natura però ci viene in aiuto e attraverso i suoi cambiamenti di colori, profumi ed emozioni permette ai più piccoli di percepire il passaggio del tempo. Con “Il mio libro delle stagioni” i bambini potranno immergersi in 4 storie, una per ogni stagione, e così osservare lo scorrere del tempo e tutti i meravigliosi cambiamenti che avvengono in natura durante le sue quattro fasi principali: il risveglio delle piante in primavera, la festa carica di frutti dell’estate, la pioggia di foglie dell’autunno e il silenzio e il letargo degli animali durante l’inverno. Dopo ogni racconto sono proposti 4 laboratori, 18 in tutto, sviluppati con la consulenza di Milena Bellonotto, un’esperta Ortoterapeuta, che con l’utilizzo di fiori, frutta, foglie, pigne e altri elementi stagionali permettono ai bambini di creare un vero legame con il mondo naturale e i suoi ritmi. All’interno del libro è presente anche una guida dedicata agli adulti, con una chiara spiegazione sul ciclo della natura, i suoi ritmi e il nostro legame con lei. Scopriremo i benefici dell’educazione all’aperto: dai Giardini dell’infanzia di Fröbel alle scuole Waldorf di Steiner fino all’outdoor education. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: Siamo tutti filosofi: ci piace porre e porci domande, conoscere, andare a fondo delle cose che ci incuriosiscono. Grazie a questo quaderno di attività stimoleremo il problem solving e la naturale attitudine dei più piccoli per scoprire il mondo attraverso le domande, coltivando l’amore per il pensare, il desiderio di sapere insieme e giocare con il pensiero, perché crescano sviluppando l’abilità di formarsi delle idee in modo autonomo. I giochi proposti lo aiuteranno a stimolare l’attitudine al filosofare, un’attività così spontanea che spesso non ci accorgiamo nemmeno di praticare: quando cerchiamo una soluzione alternativa per comprendere la realtà che ci circonda sempre meglio, con lucidità; quando dobbiamo prendere delle decisioni e scegliere tra diverse possibilità; quando ci poniamo degli interrogativi che ci spingono a imparare cose nuove, a guardare il mondo con occhi diversi, a comprendere gli altri; quando ci meravigliamo di fronte a un cielo stellato, fino ad arrivare a quesiti più complessi. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Grazie a questo quaderno di attività potrete costruire il vostro rito, per passare tempo di qualità insieme a QUID+ con un’attività al giorno. Questo maxi activity book è strutturato come un calendario e propone un’attività per ogni giorno dell’anno: dal primo gennaio al 31 dicembre, crescere insieme sarà una meravigliosa avventura! Ogni giorno potrete allenare una specifica competenza: dall’intelligenza logico-matematica a quella emotiva o linguistica, passando per creatività, orientamento spazio-temporale e manualità fine. Inoltre sono inserite specifiche attività per le principali ricorrenze: dalla Festa del Papà alla Giornata Mondiale della Pace. Siete pronti a trascorrere un anno in compagnia di QUID+? Età di lettura: da 5 anni.

Abstract: Il rapporto che si crea fra nonni e nipoti è intimo, speciale, indelebile. Tutto ciò che accade nei primi anni di vita determina fortemente la crescita dei nostri bambini e in particolare le esperienze vissute con i nonni occupano spesso un posto speciale nel cuore dei nipoti, che ne avranno memoria per tutta la vita. Io e la mia nonna è proprio questo: una raccolta di ricordi da costruire insieme vivendo esperienze nuove e condividendo ricordi e pensieri. Questo album rappresenta un percorso, una raccolta di tante attività divertenti ed educative per trascorrere tempo di qualità insieme e fissare queste esperienze attraverso appunti, racconti, fotografie… Quando il bambino, ormai cresciuto, sfoglierà queste pagine, lo rileggerà ricordando i magici momenti vissuti insieme alla sua nonna. Età di lettura: da 5 anni.